Pour aller plus loin

Mise en œuvre d’une politique petite enfance : comment réussir un partenariat public – privé ?

Le SNDGCT et Babilou ont co-construit un guide pratique à destination des membres du syndicat, afin de les accompagner dans la mise en place de leur politique Petite enfance. Les secteurs public et privé font face aux mêmes enjeux pour garantir un accueil de qualité aux enfants et aux familles. L’objectif de ce guide est de mettre en commun les bonnes pratiques et le partage des expertises de chacun.

Dans ce guide pratique vous trouverez entre autres une étude comparative des 3 modèles de gestion possibles pour une collectivité :

- La régie : dans lequel la commune assume l’intégralité de la gestion et du recrutement. Elle dispose d’une maîtrise absolue du projet, mais ce format nécessite d’avoir et de mobiliser beaucoup de ressources internes.

- La procédure adaptée (MAPA) : ce format permet à la collectivité de réserver des places auprès des structures existantes, afin de pouvoir répondre rapidement à la demande sans investissement.

- La délégation de service public (DSP) : ici, la commune délègue l’exploitation de la structure à un prestataire externe. La gestion est professionnelle et le risque est transféré, sur la base d’un cahier des charges précis et d’une mise en concurrence transparente.

Pour faire face à la pénurie de personnel qui touche le secteur de la Petite enfance, et pour revaloriser ces métiers essentiels, le groupe de travail a proposé des stratégies innovantes pour attirer et fidéliser les professionnels. Par exemple, des stratégies de cooptation incitative, s’appuyer sur les réseaux sociaux pour valoriser le métier, avoir recours à des outils d’intégration (parrainage, rapport d’étonnement, etc.). La formation aussi, est centrale pour donner des perspectives aux professionnels.

Émerge également dans ce document l’importance d’intégrer les parents dans le processus et les faire participer les parents à la vie de la crèche, notamment au travers des « conseils de parents » avec des parents référents. Ils doivent être impliqués, consultés, accompagnés. Il faut pour cela mettre en œuvre une communication constante entre les parents et les professionnels.

Il s’agit finalement d’un guide qui propose une feuille de route pour une politique de petite enfance innovante, collaborative et évolutive, indispensable pour mettre en œuvre le SPPE.